Continuamente hablamos de necesidades básicas y obviamente emerge la educación que pese a ser fundamental para el desarrollo social no se cumple.
Permanentemente, profesionales en el tema sugieren directrices y objetivos hacia dónde enrumbar y mejorar. Sin embargo, a los gobiernos no parece interesarles en lo mínimo y las asignaciones presupuestarias, como el reclutamiento de jóvenes maestros para cubrir las necesidades no camina, dejando en indefensión a niños y jóvenes.
Las pequeñas plántulas bien cuidadas se hacen grandes y hermosos árboles, la naturaleza es un modelo ejemplar, quizá se entienda algún día y logremos un mejor país.
Nos sorprendió y alegró conocer que algunas de nuestras universidades ya tomaron en serio la investigación científica y tienen excelentes profesionales, mujeres y varones que trabajan en proyectos de interés social.
La revista ‘Perspectivas’ de la UTPL muestra un excelente ejemplo, la conocí de casualidad, tiene trabajos publicados con metodología científica, en diversas líneas del conocimiento, demostrándose que algo avanzamos pese al poco aporte estatal. La publicación anuncia que la universidad clasificó en ciencias de computación y educación en el ranking de escala mundial Times Higher Education by Subject, siendo la única del país, por lo que sus títulos de posgrado si tienen garantía.
Presumimos que tienen una planta de profesionales con doctorados en ciencia, PhD, garantizando la calidad educativa, especialmente en niveles de posgrado, que aquí tienen generalmente mucha superficialidad y solo son etiquetas de negocio. Esta institución fue pionera en el sistema “a distancia”, aprovechando la conectividad que trajo el internet, su sede está en Loja, su ejemplo es un modelo a seguir y multiplicar con el lema de honestidad y calidad, bases para crear un futuro posible para los jóvenes que deben afrontar desafíos en la construcción de conocimiento positivo y la estructuración de una nacionalidad real.